開發團隊實際觀察了小孩子們使用泳鏡的過程。通過他認識的人與那裏的校長認識,並展開了面向學生們的問卷調查,詳細分析了他們的興趣和喜好。
但是,就算這樣也沒能獲取到關於小孩子們所希望的泳鏡機能的情報。
有一天,開發者看到小孩子們努力游泳的身影,想起了自己的學生時代:“我當時也有那麼賣力的遊,但是泳鏡就是甩來甩去的,用的很辛苦。”
接著,開發者就從觀察小孩子們使用泳鏡的動作。過程中發現,覺得如果他們持續以配備錯誤大小的泳鏡,鏡片會最先受損,如果一直使用鏡片受損的泳鏡,長久以來對孩子的視力也不好。而這是孩子們感覺不到的大人的視角。
所以,開發團隊決定開發一種鏡片不會受損的泳鏡。在嘗試之後,終於開發出了就算落地也不會受損的泳鏡。